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MANIFIESTO "Más Plurales, Más Libres, Más Iguales" La reforma de la Ley Orgánica de Educación (LOMLOE) es fuertemente intervencionista, promueve la restricción de derechos y libertades ciudadanas y atenta contra la pluralidad de nuestro sistema educativo que es clave en una sociedad democrática. Es una reforma que conduce hacia el dominio sistémico del Estado, dotando a las Administraciones con facultades cada vez más amplias en detrimento de las familias como primeras educadoras de sus hijos. La LOMLOE permite distribuir a los alumnos por centros reduciendo significativamente la elección educativa de sus padres, un derecho avalado por la Declaración Universal de los [...]

En los tres vídeos se analiza de forma concisa los puntos más negativos de la LOMLOE. El principal es que se limitan las libertades educativas de las familias. Hay que recordar que el Gobierno rechazó, por primera vez en la historia, la participación de profesores, familias y alumnos en la Comisión de Educación. Un claro gesto de sectarismo y desprecio hacia la comunidad educativa, en especial hacia la red concertada. Vídeo 1 Vídeo 2 Vídeo 3  

EL PARLAMENTO EUROPEO ADMITE A TRÁMITE EL ESCRITO DE “AMPARO” PRESENTADO POR CONCAPA Y OMAEC-CEAAAEC Nota de prensa.    

En la reunión mantenida hoy con la Xefatura Territorial se nos ha facilitado la Resolución dictada por la Secretaría Xeral de Educación e Formación Profesional da Consellería de Cultura, Educación e Universidades que establece los criterios que tienen que aplicar las cuatro jefaturas territoriales ante una solicitud de modificación de horarios de un centro sostenido con fondos públicos. Pincha aquí. * Se concederá de manera excepcional mientras dure la pandemia. * No puede existir reducción de la jornada lectiva. * Ni condicionar los servicios de transporte y comedor. * Aprobación del consejo escolar e informe de la inspección educativa.

Desde la FAPA hemos mantenido el pasado lunes una reunión por videoconferencia con el Conselleiro de Educación. Estas son algunas de las cuestiones que planteamos: 📌 Que desde la Consellería de Educación se tenga más en cuenta a las familias como parte esencial de la comunidad educativa. En estos momentos tan complicados es imprescindible el diálogo, la participación y colaboración. 📌 Que la administración educativa permita, a los centros que lo soliciten, modificar su jornada lectiva de manera excepcional mientras dure la pandemia. Entendemos que previamente deberá existir acuerdo de toda la comunidad educativa del centro. 📌 Hemos reclamado la publicación [...]

NOTA DE PRENSA La concertada declara su hartazgo y dice "BASTA" Ante las enmiendas presentadas por PSOE y UP al articulado del Proyecto de LOMLOE. La educación concertada se prepara para movilizarse frente al ataque a la libertad de enseñanza. Las organizaciones de la educación concertada manifiestan su hartazgo e indignación ante el último golpe dirigido por los partidos que forman la coalición de Gobierno, PSOE y Unidas Podemos, y plasmado en las enmiendas a la LOMLOE presentadas el pasado miércoles, 23 de septiembre.   Dichas enmiendas refuerzan de manera inequívoca el objetivo del Gobierno de incrementar la enseñanza pública a costa [...]

¡SENTIDIÑO!

Protocolo Covid para alumnos con necesidades educativas especiales. Pincha aquí. Protocolo_diversidad  

Comunicado de CONGAPA sobre la vuelta al colegio y la reunión del Consello Escolar Autonómico, celebrado el pasado miércoles y con la presencia de los Conselleiros de Educación y Sanidad. COMUNICADO CONGAPA