Manifiesto del 22N
Hoy aquí, reunidos una gran diversidad de entidades y colectivos ciudadanos de docentes, familias, alumnos y titulares de centros, pedimos la protección y la continuidad de la pluralidad democrática de nuestro sistema educativo actual. Y, además, decimos que ha llegado el momento de dejar claro que:
- NON TOLERAMOS límites nin recortes á nosa Liberdade de ensino, porque nela poñemos en risco a educación dos nosos fillos e o futuro da nosa Somos conscientes de que a pluralidade da escola de hoxe é a base da democracia da sociedade de mañá.
- DEFENDEMOS la complementariedad de las redes pública y privada concertada. No admitimos que la LOMLOE permita a las autoridades educativas imponer la distribución del alumnado. Tampoco la planificación arbitraria de la Administración por encima de las necesidades reales de escolarización manifestadas por las familias.
- NON ACEPTAMOS o modelo de inclusión radical que pretende a Lei Celaá e que conduce os actuais centros de educación especial á súa progresiva desaparición, pese a contar cun alto grao de satisfacción das Pedímoslle ao Goberno unha dotación suficiente de recursos para atender o alumnado con discapacidade tanto nos centros ordinarios coma nos colexios de educación especial.
- EXIGIMOS mejoras reales para el personal docente y no docente de los centros educativos. La LOMLOE abandona a los trabajadores y profesionales de la concertada y de educación especial al no introducir ni una sola mejora que permita equiparar y mejorar sus condiciones, además de poner en peligro sus puestos de trabajo. La nueva ley de educación debe garantizar que se aporte financiación suficiente para mejorar las condiciones laborales, retribuciones y jornada de los docentes, personal de administración y servicios y personal complementario de todos los centros de la red concertada y de educación especial.
- DENUNCIAMOS que, a través do control político da educación, estamos asistindo tamén a unha agresión á liberdade de conciencia a prol da imposición dunha ideoloxía laicista impropia dun Estado non-confesional. A materia de Relixión, que se cursa con absoluta normalidade no noso país e en case todos os países europeos, é unha opción maioritaria das familias españolas que a elixen libre e voluntariamente cada ano e cuxa vontade debe ser respectada.
- RECLAMAMOS al Estado la obligación que tiene de financiar adecuadamente los centros educativos públicos y concertados para garantizar la gratuidad real de ambos, no como sucede en la actualidad. Y esta financiación, respetando la naturaleza e idiosincrasia de cada red de centros, debe cubrir sus necesidades materiales y sus recursos humanos en igualdad de condiciones, pues ambas redes deben prestar un servicio educativo de igual calidad y equidad al alcance de todos.
- DECLARAMOS que non nos cansaremos, que non abandonaremos, que non Durante a tramitación da lei, se non se modifica suficientemente, seguiremos denunciando o atropelo que os cidadáns estamos sufrindo. Instaremos os grupos políticos para que interpoñan recursos de inconstitucionalidade, presionaremos nas comunidades autónomas para diminuír ao máximo os efectos da aplicación desta norma, solicitaremos a responsabilidade doutros grupos políticos a manifestar explicitamente o seu compromiso de derrogar esta lei tan pronto como sexa posible, recorremos en tempo e forma ás institucións europeas na busca de amparo e alentaremos a interposición de contenciosos cada vez que se pretenda o peche dunha unidade concertada con demanda social.
Desde aquí, o mesmo que se está a facer desde tantas outras cidades de España, facemos un chamamento a toda a sociedade e a todos os cidadáns para que amosen o rexeitamento absoluto á eliminación de dereitos democráticos e liberdades que supón esta LOMLOE. Hai que parar a Lei Celaá. Stop á Lei Celaá.
¡Son nuestros hijos!
¡Es nuestra sociedad!
¡Es nuestra democracia!
¡Es el futuro de nuestro trabajo!
¡Sí a la libertad de enseñanza!
¡Sí a la pluralidad social en nuestro sistema educativo!
¡Sí a la convivencia de las redes educativas sin exclusiones ni expulsiones!
¡Sí a la posibilidad de educar en libertad, pensar en libertad y creer en libertad!
